太原晚报

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TUhjnbcbe - 2021/4/16 1:50:00
近日,江苏一位家长发布短视频怒怼老师。从视频内容来看,这位家长认为,老师要求家长批改作业、辅导功课,使得自己承担了老师应负的责任和工作。“我就退出家长群怎么了!”成为热搜视频“走红”没多久,山西太原新出的一条教育新规再次引发家长热议。山西省太原市教育局制定了《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》。意见中明确:杜绝将学生作业变成家长作业。义务教育学校不得布置学生难以完成,形似给学生布置,实则给家长布置的作业,严禁要求家长批改作业,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。小学所有年级均不得将小报、视频制作布置为家庭作业,确需由学生制作的小报应在学校由教师辅导完成。

消息一出,

不少家长留言表示赞同并且希望全国推广,

话语间还透露出一种辛酸无奈的味道。

家长们纷纷表示,

现在既要上班、照顾家庭、辅导孩子

还要额外帮孩子做手工、陪送兴趣班

三头六臂都不够用。

小桂了解到,从年至今,已有辽宁、浙江、海南、河北、广东、山东、贵州、广西、山西和陕西等至少十个省份教育部门出台相关文件“叫停”家长批改学生作业,有的地方明确定期开展作业督查,甚至将作业管理纳入绩效考核。

详情戳

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《广西壮族自治区中小学生减负实施方案》

“不得布置重复性、惩罚性的作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”

针对老师要求家长批改学生作业这一行为,

我区的家长和老师是如何看待的呢?

老师:

作业是了解学生学习情况的一面镜子

南宁金阳路小学副校长蒙乃希表示,作业是教师了解学生学习情况的一面镜子,老师通过批改作业,及时了解学生的学习情况,从而开展更有针对性的教学。“今年疫情期间,孩子们无法到学校上课,老师也无法批改学生的作业。我们学校的做法是老师电子批阅家长拍照上传的作业,家长按照老师的批改,用红笔在学生的本子上进行批改。这样老师既能批阅,又能使孩子们直观知道自己完成情况,确保线上教学的实效。”园湖路小学教二年级语文的潘老师也
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