为推进我省高等教育“三个调整优化”、完善艺术类高校布局的战略部署，年1月，山西省委决定创建山西电影学院，并委托山西传媒学院及贾樟柯导演着手筹建。经过一年半的筹备，4月17日，山西传媒学院山西电影学院举行揭牌仪式。首任院长贾樟柯及特聘专业主任、专家获颁聘书，同时汾阳、平遥教学实践基地也被授牌。学院将走“产、学、研、创、展”一体化发展的道路，为山西高质量转型发展注入新动能。
4月18日，山西晚报记者独家专访院长贾樟柯，他详细介绍了山西电影学院的办学理念、硬件设施、师资力量。对于电影学院的成立，他感触颇深，“我在挂牌仪式上讲，27年前我喜欢电影，但从汾阳到太原，都找不到几本跟电影有关的书。那时候还没高速公路，我坐上开往北京的绿皮火车。像我这样离开山西的人很多，比如宁浩、曹保平、韩杰。但27年后，山西有了自己的电影学院，我觉得这是一个历史性的时刻。”
教学内容涵盖电影工业全流程
山西电影学院属于山西传媒学院下属二级学院，具备每年招收过千学生的能力。学院采取“一体两翼”的建设模式，以山西传媒学院文华校区为主体，同时建立两个教学基地。其中，汾阳贾家庄为教学实训基地，具备教学、拍摄、后期制作等功能；平遥基地则会建设大型摄影棚，以备学生拍摄毕业长片使用。在教学模式上以“2+1+1”的形式进行，大学一、二年级在校本部进行专业和公共课的教学；三年级学生前往贾家庄基地学习；四年级学生将分别在两个基地进行创作。
据了解，学院教学内容涵盖整个电影工业全流程，但目前不设表演专业。不过贾樟柯表示，正在探讨与传媒学院下属“表演学院”的合作，未来希望能培养专门的电影演员。
去年10月，在第四届平遥国际电影展“电影教育及产业对话”活动中，山西电影学院将要成立的消息传出。很多喜爱电影的网友立刻半开玩笑半认真地在网络发问：“能报名去上学么？”对于网友的呼声，院长贾樟柯进行了回应，“学院应该不会允许旁听，但在教学规划里，学院会有丰富的非学历教育产品推出，比如各种专训班、短训班、进修班。”
（从左至右）张一白、余力为、张阳、袁媛、林旭东、毕赣、宁浩。他们将和其他一线电影人，组成山西电影学院教学“梦之队”。
一线影人组成教学“梦之队”
新成立的山西电影学院，重中之重是师资队伍建设。目前，学院吸纳包括张一白、霍廷霄、余力为、张阳、袁媛、宁浩、毕赣、李睿珺、沈剑勤、雷建*、林旭东、顾峥等20位从业多年、活跃在国内电影行业的电影人加盟。
院长贾樟柯详细介绍了这支“梦之队”，他们分为专业主任、特聘专家及客座教授三种身份，各司其职、各展所长——
“专业主任都是行业一线的创作人员，都是行家里手很有经验。他们负责教学体系的建立，把控本专业的教学规划并做优化调整，同时还要授课。”贾樟柯说。目前，山西电影学院分为6个专业，导演专业主任是贾樟柯和张一白（中国第六代导演之一，拍摄过《将爱情进行到底》《开往春天的地铁》《匆匆那年》等影视剧）；摄影专业是余力为（著名影视摄影师，曾担任《三峡好人》《桃姐》等片的摄影工作）；录音专业是张阳（业内著名录音师，担任过电影《站台》《白日焰火》《山河故人》《南方车站的聚会》等片的录音师）；美术专业是霍廷霄（曾获得戛纳国际电影节最佳美术贡献奖、香港电影金像奖最佳美术指导奖、电影金鸡奖最佳美术奖等，曾参与《霸王别姬》《荆轲刺秦王》《英雄》《*原》等影片的美术创作）；编剧专业主任是袁媛（代表作《滚蛋吧！肿瘤君》《后来的我们》）；纪录片专业会有林旭东（画家，纪录电影研究者。曾在中国传媒大学影视艺术学院讲授纪录片创作课程，年参与主持“北京国际纪录片展”等）和雷建*授课（曾在《寄托》《大一》《四·川》《未名湖》等纪录片中担任导演或制片人）。此外，还有电影制作全流程课程。它和纪录片课程将会成为山西电影学院每个专业都要学的基础课程。
特聘专家则在学院中开设连续的课程教学。贾樟柯举例由廉毅锐教授开设的“中外建筑历史课”。对于这个课程的设置，他表示空间建筑与电影影像的研究，正是国内电影教育中的空白。“廉教授是建筑和美术方面的专家，他讲的这门课程对电影生产非常实用。这样的专业在法国等电影教育发达国家的学院中都有开设，我们希望山西电影学院能够加进这个内容。”
客座教授是宁浩、毕赣、李睿珺和大飞，他们会不定期来学院进行讲座。其中，后三位导演都是从山西传媒学院毕业的校友。这“偶然”其实绝非偶然，它是电影学院要形成的校友内部扶持机制的开端，“我们希望建立起好的校友制度，在未来持续给校友创作上的支持。”贾樟柯说。
“一体两翼”紧密结合教学实践
在“一体两翼”的建设模式中，汾阳贾家庄教学实训基地，是山西电影学院基建的重点。今年3月13日，贾樟柯发了一条朋友圈，纪念这里“打下了第一根地桩”。
预计在今年夏天完工的基地，会建设满足教学需求的教学楼、摄影棚、录音棚、剪辑室等硬件设施。电影工业流程中需要的配套设施，基地里一应俱全。未来，6层高的教学楼可同时容纳近千名学生上课。楼内按院系合理分布，教室内部是以工作室的形式设计，“每个学生都有自己的‘工位’。可以边上课边‘上班’。比如和老师一起做电影的剪辑或录音，实操性很强。”
说到选择贾家庄的理由，贾樟柯表示：“学院需要很多硬件设施的建设，比如，我们需要建很大的摄影棚、各种录音室等。但山西传媒学院太原文华校区没有扩展空间，汾阳正好能弥补空间不足的问题。而贾家庄的优势，还在于它有艺术氛围和文化环境。”贾家庄的艺术文化氛围确实值得称道——这里每年都有吕梁文学季、电影短片交流周等活动，也有造型前沿的种子影院。紧挨着教学基地，还有即将建成的贾樟柯艺术中心，此后这里会有大量的艺术展、文化活动等。“未来，艺术中心和教学实践基地会有一个很好的联动。”贾樟柯说。
此外，教学设备的选择上，会以电影工业生产中的主流设备为主。“我觉得对教学来说可能不一定要追求最先进的，因为电影器材的变化是每四五个月一次，你追不过来。我们选择最主流的设备。比如摄影机，最近两三年出产的德国阿莱公司的摄影机都是主流，我们会给学生们提供这样的设备。”
在未来的归化中，山西电影学院既是一个优秀的教学单位，同时也将成为一个优秀的制作、出品单位。“因为它的硬件设施，可以支持一部电影从无到有的全过程。同时，它还有源源不断的人才在这里成长、成熟。”贾樟柯说。
贾樟柯3月13日在朋友圈发图，纪念汾阳贾家庄教学实训基地“打下了第一根地桩”。
学院连接产业学生乘上“直通车”
在17日的揭牌仪式上，学院与阿里文娱、爱奇艺电影中心、陌陌影业、无限自在传媒等国内多家知名影视企业签署了合作协议。这一份份协议的签署，为山西电影学院的学生与国内电影产业之间，打造了一辆信息直通车。
搭着这辆“直通车”，学生们不出校门，就能与产业端直接对接。“学生作品可以有机会在优质平台播放。其中的成熟作品或好剧本，可以直通到各大制片公司，可能学生们还没走出校门，就已经受到公司的注意，甚至可以和公司合作拍自己的长片。同时，也让产业端知道学校里有什么样的人才。”贾樟柯说。对接的过程，还是一个潜移默化的人才培养过程，“跟产业对接，可以让学生在学习的过程中，早早拥有电影的‘动手能力’和作品意识，这种能力和意识也会延续到毕业后，成为他们在人才市场中的竞争优势。”
汾阳贾家庄教学实训基地效果图基地效果图
这不是贾樟柯第一次接触电影教育，身为上海大学温哥华电影学院院长，如今成为山西电影学院的首任院长，对于电影教育他一直秉承“慢工出细活”的理念。百年育人得下“慢工”，但教育理念框架的搭建一定是“细活”。山西电影学院已经形成了一套特色十足、目标明确的办学理念——
学生教育的高度体系化。不管学什么专业，除了精通自己所学的专业外，对电影有完整的认知理解，对电影的各工艺流程都熟悉；教学高度实践化。让学生有扎实的理论又有丰富的实践经验，掌握电影拍摄中解决各种问题的方法，同时有高度动手能力；开设填补国内电影教育空白的学科。比如，设立纪录片教育通识课。或者随时做好准备，根据行业发展捕捉并开设最前沿的学科，以适应时代需求。
教育这条路很长，但路上的风景可期，“我们有信心实现山西电影学院多出作品、快出人才。我们会建立起一整套好的机制，让学生能够脱颖而出。同时，山西电影学院与平遥国际电影展，会成为山西电影产业发展的‘双引擎’。”贾樟柯对山西晚报记者表示。
而作为中国电影大家庭中的新成员，山西电影学院被中国电影家协会分*组书记张宏寄予厚望，他在17日的揭牌仪式上表示：“相信在山西电影学院的助力之下，山西电影事业将逐渐做到由小到大、由大到强。相信山西电影学院能够形成自己独特的、电影教育的‘山西模式’，助力中国电影发掘、培养更多有才华的电影人才，从而推动中国电影由大到强的历史性跨越”。
山西传媒学院官方