当科学课到达高足身旁，他们的眼睛都亮了。山西地质博物馆科普效劳办事队的第一站到达岢岚二中，办事队成员贾磊带来恐龙学识讲座——“恐龙时间”，他从片子《侏罗纪寰宇》动手引出课程话题，深入浅出地慢慢引见了恐龙的本原、品种特性及亲缘干系、马上振兴的比赛上风、绝迹起因、骨骼化石包罗的生物消息等体例，出色的体例平添了同砚们对恐龙的认知。课程完结时，同砚们意犹未尽，抢先恐后地提议题目：“咱们是否新生恐龙”“最先的恐龙涌目前那儿”“寰宇上最大的恐龙是哪类”……贾磊逐一做答，并向亲切发问的高足分发了由山西地质博物馆策画的“地质岁月表”文创直尺。
在岢岚中学的门路课堂，科普效劳办事队成员薛沛霖带来“走进奥秘的矿物寰宇”专题讲座。讲座借助充盈多彩的图片，从观点、特性和实例三个方面让同砚们领略了矿物寰宇的奥秘住址。同砚们听得心神专注，他们对颜色鲜艳、状态不同、特性鲜明的模范矿物体现出粘稠的意思，课堂氛围极端活泼。在互动相易步骤，同砚们踊跃发问，提议了“寰宇上难得的矿物有哪些”“矿物在生存中有哪些用途”“山西有哪些著名的矿物”等题目。薛沛霖引经据典，联合本身的办事阅历，用伶俐征象的谈话做出回答。
“现活着界上的海陆散布是奈何产生的？”“将来寰宇是否亘古稳定？”在岢岚四中，科普效劳办事队成员毛瑞娟为书院师生带去讲座“海陆的变化史”，她开场用两个题目激励了高足们的求知欲，接着把海陆格局的曩昔和目前、陆地漂移假说以及板块构造学说等学识带给众人，经过播放图片和视频等，她谆谆教导，领导高足察看、解析、概括、抒发，
在岢岚三中，谢丽娟细心打算的“哺乳动物的迢遥先人——肯氏兽的“小资”生存”专题课件，向高足们展现了一种上古时代的“萌兽”。随着师长的解说，高足们明白了肯氏兽动物的状态特性、饮食习惯、寓居方法，及肯氏兽化石的寰球散布特性等。这节课上，课件配有精致的动物还原图，征象伶俐又不失科学性，同砚们听得极端耽溺，他们还经过新角度来研究“陆地漂移学说”的理论根据。
科普学识进校园，有助于培植高足学科学、爱科学的意思，擢升他们的科学素质。依靠华夏科协天下科普训诲基地平台，山西地质博物馆踊跃与科教资本短缺的区域打开对接效劳，以“博物馆+书院”的双向取舍方法，从地舆、地质学科的角度，为中小学供应充盈的果然类、地学类科普行动及科教资本，激励高足对果然科学的寻求精力，为青少年集体的通盘进展供应有力的支持，助推“双减”战术连接落地。（记者弓凤飞）
起因：太原晚报
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山西省太原市万柏林区滨河西路北段17号
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